| 光阴似箭，日月如梭，不知不觉我从母校——莆田第十五中学毕业至今已有五十春秋。由于种种原因，毕业后我再没有机会跨入更高的校门念书，所以“十五中毕业”是我最高学历。学历虽然不高，但我结识了一位良师益友——王本源。 王本源老师一九六四年毕业于厦门英语专科学校，同年分配到十五中，刚好我也是那年进入母校学习的，与王老师确立了师生关系。他担任我们班的英语老师，第二年又担任我们班的班主任。而那时的我先后担任班长和学习委员，有幸与王老师经常接触。王老师关心学生、循循善诱引导学生的情景半个世纪以来一直萦绕在我的脑海之中。 他爱生如子。王老师担任班主任时，有一位学生不知何故一个星期都没有到校上课，王老师心急如焚，带着我前往他家探明原因。当时正是梅雨季节，乡下的路十分泥泞，虽然王老师深一脚、浅一脚地选择比较硬化的路面行走，但他那原本乌黑发亮的皮鞋还是沾满了泥土。我劝王老师改天去家访，但王老师不忘初心，动情地对我说：“家长把孩子交给学校学习文化，就是我们老师的责任，而该生已经一个星期没来上课，如不及时返校学习，怎能跟上功课呢？这样怎能对得起家长呢？”于是他干脆脱下皮鞋，踏着泥泞的小路走到学生家中。当他了解到该生家境贫寒，加上自己学习跟不上，有畏惧学习的情绪后，就苦口婆心地规劝该生返校学习；至于学习上的具体问题，他可以帮助解决。返校后，王老师积极为该生争取到一等助学金，基本解决了该生在校学习的经费问题，还将该生调整到学习成绩好，又善于辅导的学生当同桌，在同桌同学的开导下，该生聪明花顿开，学习成绩突飞猛进，数学成绩在年段还名列前茅。 他热情好客。上个世纪六十年代中期，国家刚刚摆脱三年自然灾害，物资还较为缺乏。王老师出生在美丽的鹭岛，家庭条件比较富裕，家中常捎来糕点。那时，王老师经常召集我们几个班委在他的宿舍里开班委会。会后，王老师都会毫不吝啬地叫我们品尝他家乡小吃，我们几个班委也毫不客气，你一块，我一块，把老师的小吃一扫而光。我们手捧糕点，不但享受小吃的风味，而且感受到老师的热情，我们终身难忘。 他教我懂礼貌。记得他刚担任我们英语老师的时候，要求上、下课时，师生要用英语进行相互问候，当时我觉得太麻烦了，斗胆向王老师建议免了这项程序。王老师就耐心地开导我说：“这样做是师生相互尊重的表现，通过问候，加深了师生的情感，也会从中学到文明和礼貌，我作为老师有责任教育你们从小懂礼貌。” 有一次，我陪王老师到学生家家访。我们到了村里，不知同学家住在哪里，问路时，我总对人喊“喂，某某家怎么走？”被问的人总是避而不答。我就埋怨这人怎么不懂礼貌。王老师就耐心地开导我：“要人家礼貌待你，首先你要礼貌待人，你总喊‘喂’，谁还理你。你要根据不同年龄和性别，相应称呼人家‘阿姨’、‘叔叔’等”。后来，我按老师的教导，果然立竿见影。 他教我知责任。记得我上初二时，由于我学习和表现较为突出，团组织欲推荐我入团。有一天午饭后，寄午同学在教室里有的趴在桌上小憩，有的默默无闻地自习功课，整个教室鸦雀无声，只有我和陈永泉同学童心未泯，用图丁玩起小陀螺的游戏。永泉膝盖跪地，脸贴地板，屁股朝天，用嘴使劲吹气，吹得“陀螺”团团转。而我俯下身子，看着飞转的陀螺，大声喊着“停、停…….”，正当我们玩得开心的时候，王老师悄然而至，他面带愠色却语重心长地对我说：“你是班干部，又即将加入团组织，怎么玩起小孩子的游戏，你这样叫喊难道不会影响同学的学习和休息吗？作为班干部要懂得自己的使命和责任，而作为入团积极分子，要起带头和表率作用……”王老师的一番话，使我感到十分羞愧。从那时起，王老师“使命和责任、带头和表率”的教诲成为我行动的指南，直到今天，每当我承担一项工作，都不会忘记“责任”两个字。 我与王老师相聚虽然只有两年多时间，但五十年来，我们师生友谊一往情深，他那言传身教使我终身受益。 |
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