| 六一节前夕，有几位小学老师反映，现在的儿童节已变味。有个孩子说，我爸是副处长，他的手下送我一台学习机；有个孩子直接反驳他说，别人来我家求我爸办事，当场给我网购iPad；体育委员说，我爸说要拿出三万块钱，带着我给孤儿院的小孩子送礼物。 小学生的攀比心理是一种狭隘的片面的心理现象。这种心理促使学生在物质享受方面向高档次看齐。当这种心理需求无法得到满足时，便会有一种挫折感、自卑感。这种心理的存在，必然会给学生的生活、学习及身心的发展带来负面影响，扭曲孩子幼小的心灵。 在孩子““拼爹”语境中，无论是“小学报名登记家长单位和职务”、“ 9名下属代领导孩子写作业”，还是“比拼儿童节礼物”，成人的行为多少颠覆了孩子童贞无无暇的价值观，“拼爹”、“ 拼富”在孩子眼中是最大的虚荣，没有“让我们荡起双桨”单纯。 触景生情，往事如烟。记得我童年的时候，因家庭经济结据，常穿补丁的衣服。“六一”这一天，和同学们统一身着白布衬衣、蓝裤子，排着整齐的队伍，跟着辅导员在队旗下举右手庄严宣誓：好好学习，天天向上。那场面多么纯真诚实，至今还令人记忆犹新。 时代不同了，经济富裕了。过节家长给孩子送点礼，以资鼓励仍属人之常情。但要适可而止，不然适得其反。借孩子的节日收取钱物，虽还不至于“受贿”，但却能把孩子“教唆”坏了。自家的孩子被“毁”在一个充满美好的“儿童节”，难道不令家长们痛心吗？ “拼爹”现象的确不罕见，而连儿童节都要变成拼爹节，那简直不可理喻的。既是父母情感表达形式的异化，也是孩子节日狂欢背后的权利缺失。学校不能只停留 “惊讶”层面，不妨主动和家长沟通，劝导给孩子礼物不能太贵重，别让铜臭味淹没儿童的节日。 “救救孩子”是鲁迅先生在《狂人日记》中发出的呼吁，今天欢度儿童节再提这个口号是否有点危言耸听？笔者觉得未必！无论是家长、学校还是社会都应当对这种攀比的行为进行制止和正确的引导，挽救孩子们那颗纯真的童心，呵护祖国的花朵健康地茁壮成长。 |
荔林水乡 夜绽华光
毕业启航 共赴新程 湄职院举行2025届学生毕业典礼
荔城区北高镇 深入基层听民声 办好实事暖民心
古韵新声颂党恩 我市举行“迎七一”文化惠民专场演出
