| 假日无事，我与友人一起去登山，来到父亲曾经工作过的地方——洋山小学。站在满是荒草的操场上，望着破旧不堪的教学楼，心中甚是伤感。这所小学是我镇唯一一所山区小学，曾经的辉煌如今却是满目疮痍。由于当地村民大多迁移走了，学校无法办班，于2005年被撤销了。孤零零的教学楼的二楼只有一只孤零零的汽车轱辘挂在上面，那是当时上课时用的钟。我踏着咯吱咯吱响的楼板登上二楼，站在钟下，拿起一块小石头，轻轻地敲了一下钟，“铛……”清脆的钟声激荡开了，我的思绪也随着钟声回到了我的童年。 上个世纪七十年代末，我们这个年纪的人刚刚进入校门。当时各大队都建有小学。乡村校园的早晨来得早，是被那清脆的钟声和孩子稚嫩的读书声唤醒的。我们在那普通的乡村小学的钟声和读书声中慢慢长大，也是我们在那里学会了如何去面对生活中的磕磕碰碰。 我们大队的学校在溪边，教学楼后边是一片林子，密密麻麻地长满了苦楝树、龙眼树、石榴树和一些不知名的灌木。春天的早晨，校园里的空气格外新鲜，林子里异常幽静、舒适。各种树木的叶子由鹅黄渐变碧绿，阳光透过那稀疏的树叶，在地上映出凌乱的光斑。林子中的小鸟在树枝中蹦来跳去，“唧唧喳喳”地叫个不停。清风摇曳着满树的绿叶在鼓掌。流水潺潺，鸟啼声清脆悦耳。幽静的林子中偶尔响起学生的脚步声和读书声。教室里孩子们摇头晃脑，抑扬顿挫，诵读的如痴如醉。朗朗的读书声、清脆的鸟叫声、潺潺的溪水声，合奏出优美和谐的天籁之音，如坠入天人合一的仙境一般，让人陶醉。 七十年代末八十年代初，国家百废待兴，当年大队穷，学校的设施极其简陋，教室是低矮的土木结构的平房，光线不足。没有桌子，用几根松木架起来，上面钉几块30来公分宽的木板就成了我们的课桌，凳子大部分都是孩子们自家捎来的，设施简陋，可当时的我们读书的兴致却不减，十分卖力。每天清晨，我们都早早的来到学校，半闭着眼，摇头晃脑地朗读起课文来。没有像样的旗台，只是在教学楼靠东的石柱上绑了棵剥了皮的杉木作为旗杆。每当重要的节日，我们都会穿着整洁的衣服集合在操场上举行升旗仪式，在冉冉升起的国旗下庄重地行注目礼。最令人难忘的就是钟声了。学校落成之初，我们大队有一司机，提供了一个汽车轱辘和一短的轴承就成了钟和钟锤。钟悬挂在房梁上，钟锤下系了条长绳，一拉绳子，敲起来“铛铛“响，余音不绝。清晨，孩子们听到清脆的钟声立刻背起书包跑出家门，追逐着、嬉戏着，笑声一路洒到校园。学校没有体育设施，孩子们玩起踢房子、玩弹玻璃珠、滚铁圈、跳绳、老鹰抓小鸡……同样玩得兴奋、酣畅淋漓。 那时大队经济困难，没有广播设备，学校的钟不仅承担学校上下课的司钟任务，有时还是大队群众开会的集合信号，更重要的是它还司起防火防盗的警报呢。 虽然学校的钟逐渐被电铃、音乐铃声所代替，但那悦耳清脆的钟声却永远在我的心中萦绕，久久不能忘怀。我已不惑之年，童年的钟声早已远离我而去，那余音袅袅的钟声，留下了刻骨铭心的记忆，依依然回荡在耳畔心田。 |
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