新闻背景：11月27日，市教育局在南门学校召开全市学校德育工作暨校园文化建设推进会，布置全市中小学德育工作和校园文化工作。记者从会上获悉，近年来，我市校园文化艺术活动丰富多彩，全市300多所学校拥有校歌并广为传唱，并筹建了“莆田市中小学生民乐艺术团”。全市现有全国、省、市级楹联、篮球、乒乓球、台拳道等各种文化体育特色校79所、中小学校园文学创作基地38所，晚报小记者站60多所。还确定了莆田二中等13所学校为首批“模拟法庭示范学校”，先后开展了“践行核心价值观、共筑中国梦”知识竞赛、家庭教育公益巡回讲座、“清风明月”廉政诗词征集、“家训家风伴我成长”故事征集等活动，校园文化建设风生水起。

“书香校园”氛围浓厚

    市教育局要求各学校重视阅读教学，定期推荐优秀课外阅读书目，加强图书馆建设，建立班级图书角。开展经常性的“书香校园”读书活动，以每年3月、10月“我读书、我快乐”书香校园活动周为契机，积极组织开展“一月一书”读书会、经典诵读等阅读互动活动。建立课外阅读兴趣小组，培养学生良好的阅读习惯。扩大中小学校园文学创作基地和莆仙戏进校园试点校以及学校小记者通讯站的范围，不断提升校园文化品位。中职学校要结合“文明风采”竞赛，推进中职生读书活动，提升中职学生的综合素质。组织评选“阅读之星”和“书香班级”，培养学生爱读书、读好书、会读书的良好阅读习惯。

“文化校园”魅力十足

    走进我市不少校园都可以感受到校园文化的魅力，教学楼走廊普遍张贴名人画像、名言警句和温馨提示。按照要求，我市中小学教室门口要统一悬挂班级文化牌，在教室和办公室悬挂国旗或张贴标准国旗图样，教室内设立图书角、卫生角、墙报或黑板报；张贴课程表、值日表、作息时间表、班规制度；设有“四册一簿”专栏、学习园地、展艺台等。功能楼的各功能室布置要彰显功能特色，室内悬挂规定的管理制度，张贴适宜的格言名句。师生集体宿舍由师生进行个性化、特色化布置，学生宿舍外设宿舍牌号和文化牌。食堂内外设置节约教育劝导牌、标语和图片、宣传栏、食品采购公示栏，文明就餐、食品卫生安全等相关制度上墙。
    我市还要求各学校需确立体现学校特点、办学理念和学校精神的校训、校歌、校徽、校旗等，广泛开展校歌创作、传唱活动，全校教职工学生在校园均要统一佩戴校徽。有条件的学校可设置校史陈列室、荣誉室、团队活动室等，展示名校友事迹、名师风采、学生风采，举办校史展览、校庆活动等，增强学生对学校精神的认同感。积极创办校报、校刊，开通校园广播、校园电视、校园网，设置专门的文化墙、科普角、公开栏、读报栏、宣传栏、评比栏、师生风采栏等。重视图书馆(室)、阅览室建设，免费向学生开放，设有电子阅览室，配置优秀正版数字图书。推广建设校园“绿色网室”，积极开展健康向上、丰富多彩的网络文化活动。要根据自身条件建设好党员、共青团、少先队活动室，不断拓展校园文化建设的渠道和空间。

主题教育影响深远

    各类的主题教育已经成为我市各学校常态化活动。9月份开学后，我市各学校都认真开展以爱国主义为核心的民族精神主题教育活动，上好体现社会主义核心价值体系教育内容的“开学第一课”，并利用每年9月“中小学弘扬和培育民族精神月”，开展主题团队会、社会实践、参观走访、红色考察等活动；利用新生入学、学生毕业、入队离队、入团、成人仪式等有特殊意义的日子，精心设计组织班队会、开学典礼、入团入党仪式、成人宣誓仪式。此外，一些学校还深入开展“做一个有道德的人”和“我们的节日”活动，普遍开展“爱祖国、爱家乡、爱学校”、“感恩父母、感恩老师、感恩祖国”主题活动，组织开展校歌、少儿歌曲、童谣的创作演唱和诵读活动，主题教育活动影响深远。

科普活动深入人心

    根据要求，我市各校要开齐开足科学课程（含高中技术课程），积极组织各类科普兴趣小组，开展好“四个一”（读一本科普读物、听一场科普报告、看一部科普影视、参观一次科普展览）等活动。每所学校都要建有科普宣传栏，逐步创造条件在校园内建设“小小气象观察站”、“地震观察站”、 “自然角”、“植物园”等科普项目。有条件的学校每年至少组织一次以上全校性的科技节(科技周、科普日)活动，每学期至少组织一次科学课程教学成果展示活动和一次科普教育讲座。积极组织学生参加青少年科学调查体验、科技传播、小小科普志愿者社区行动等普及性科普活动。积极开展“小制作、小发明、小论文”活动，组织参加青少年科技创新大赛、青少年机器人竞赛、中小学生电脑制作竞赛，建设一批中小学“科技教育基地校。

艺术课程百花齐放

    市教育局要求各校开足开齐艺术体育等课程，配齐学科教师，普遍举办科技、艺术、体育、文娱活动。各校要积极践行教育部“体育、艺术2+1”项目的进程，广泛开展“班班有歌声”活动，保证校园一小时体育活动的开展，倡导每位学生掌握2项终身锻炼的基本体育技能、一项艺术特长。每位学生要学会唱五首以上歌曲（《义勇军进行曲》、《光荣啊，中国共青团》、《中国少年先锋队队歌》、《歌唱祖国》、校歌以及我最喜爱的一首歌），莆仙戏进校园试点校学生还要学唱一首（段）莆仙戏曲，形成“一校一特色(品牌)，一生一特长”。有条件的学校要组建体操队、球队、田径队、游泳队等运动队和学生艺术团、合唱团、舞蹈队，根据学校特点，每年至少举办一次艺术节、运动会。建设一批体育训练基地,加强民族传统体育项目和艺术形式的宣传推广，彰显莆田“篮球城市”、“田径之乡”、“武术之乡”特色。

美化校园环境怡人

    为了给学生创设一个美好的校园环境，不少学校都科学规划校内教学区、活动区和生活区，做到布局合理，分区明晰，功能齐备。同时重视校园的绿化、美化、硬化、净化等工作，实施学校庭院绿化“百校计划”，校园可绿化面积绿化率力争达到90%以上。市教育局同时要求各校要注重校园人文景观建设，建设反映学校历史和自身特色的标志性景观、景点。校内要设立文化宣传牌和相关制度。校门校牌设计整洁大方，校名书写标准美观。校园内醒目位置设置“党的教育方针”、“三个面向”、社会主义核心价值观等永久性标语、要有中国地图和世界地图、《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》以及校训、校风、教风、学风等内容。国旗台庄重典雅、统一规范；国旗合乎规格，无破损、无污迹。建立和完善环境卫生综合管理机制，持续创建“五有五无”校园活动，努力营造“健康向上、整洁优美、和谐统一”的校园环境。