| 读王清铭老师的书却在没电的下午，充实着我的时光，让我的心灵如饮甘露，甘甜丰盈。能深深走进一本书里，也是非常安静非常幸福的事。 王老师的书分四季。我读第一季 《诗意栖居》。 这一季里多是美丽的阳光：《半瓶阳光》《阳光的形状和声音》《按时看日出》《小巷里的阳光》……在他的笔下，阳光是灯，叶子的生长、花朵的绽放都是阳光的形状，太阳可以发出玻璃一样的声音…… 他对阳光的理解是哲理的，智慧的。他说，阴影越浓重，阳光就越灿烂；我们应该像叶子、花朵一样去拥有自己的阳光。他本身就是一个按时看日出的人，他说，“我在暗夜想象着黎明，在稿纸上涂抹着阳光的形状，明天一定早起，去看看日出”。他相信“每一个人的头顶都有阳光，即使天空里没有，也可以从地下吸收”。他从一粒沙里看到了别人看不到的世界；他告诉自己的学生，雪化了之后，离春天还有一段时间，春寒料峭，现实是残酷的，它会迫使你放弃许多诗意和梦想；在他眼里，我们熟悉的鸣蝉是生命的“摇滚歌手”，他说，“我挥笔，用心歌唱。所有的生命都不能拒绝歌唱，无论欢乐还是痛苦。” 他写菊，写云翳，写属于自己的一片森林，他倾听春天的声音，他独处心灵一隅，“坐看时间在这里流过”。他端详“手掌上的春天”，关注“城中的春天”，目光还远远地欣赏着“杏花春雨江南”；他相信汗水和热血可以把“夏”天化掉；他“剪得秋光入卷”，他对着“一片落叶”浮想，他为一棵倒下的树做殇。他敏感地捕捉着“秋天的诗意”，他以善感的心灵感受着“冬天之美”，他觉得“贫穷而听着风声”是有福的，美好的；他“取暖的方式”很特别，就是在心里边生把火，这把火就是信念、梦想、希望。他用“书窗上的那轮明月”滋养心灵；他用“内心的那泓清泉”洗涤生活；他在“爆米花开的日子”，嗅出了贫穷岁月难忘的芬芳；他梦着别人的梦，听着“关于母亲的歌”；他通过两辆推车，阐释着幸福的内涵；他透过锄柄上的“另一种眼睛”，看穿了人生的苦难、贫穷，培养着自己品格中的血性和坚韧…… 在这诗意栖居的阳光系列里，给我印象最深的是他的《阳光不锈》，文中讲到的故事也很能触动我的心灵。文中说有位女大学生假日坐长途汽车回家，车子中途卸客，泊在一棵大树下。无意间，她瞥见路边的店名叫做“阳光不锈”，她想能够取这样脱俗的店名的店主也许是一位诗人或读诗书的雅士。车子徐徐启动了，她这才看清楚被大树挡住的部分，原来那间店铺的全名是“阳光不锈钢餐具店”。 这个故事曾让我回味了好长时间。正如王老师所说，“最坚硬的钢铁都会生锈，但只有阳光是不会生锈的。所以可以这么说，最温和的阳光比钢铁坚硬。” 有时我想，生活如诗歌，需要适当的分行和留白，需要一棵树遮掩住最最现实的部分，这是生活最终提炼出来的诗意；但真正置身日子里，我们是离不开“餐具”之类最俗的生活用品的，如果真是购买产品的话，我们还真在乎是不是不锈钢制成的呢！这是一个女大学生，所以在她心中的生活还较理想化，真正有一天她坠入了俗世生活，她也会在日子里去寻觅“餐具店”的。生活最理想的状态，就是立足现实，又能不缺乏诗意，也许真的如王老师所说，“现实与理想并不互相排斥，就如这个‘阳光不锈钢餐具店’，我们完全可以从完整的店名中摘除‘阳光不锈’这样的诗意。” 王老师跟我们一样都是老师，他却能在逼仄的现实中看到阳光，寻到诗意，把人生滋味品味到十足。这不由让我联想到他写博客的状况，有时读他博文，看那发文时间是在夜里零点以后，且文后还特别注明“待续”，可见他的写作是多么地不易。他大概是在学生下了晚自习之后，才能抽出时间来写作吧！在紧张的一天工作之后，在师生们都休息了之后，他才在深夜里敲击键盘，收集日子里的阳光和精髓，用优美的文字把自己睿智的思想火花呈现给大家。 这样一个夏日的下午，读着王老师的文章，读着他文字里的诗意，感受着他那种坚韧向上的情怀，也真是一种享受呢！有时想，那些坐在他课堂里，听他讲雪融化了是什么的学生们，是多么地幸福啊！ 其实我也很幸福呢！因为我拥有了王老师赠予的“半瓶阳光”！那个收到他赠书的下午，我曾在“半瓶阳光”诗意地栖居！ |
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